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      英語聽力經典訓練方法推薦1

      一、聽說訓練中應注意幾個問題

        一般英語學習者,在全面提高英語的前提下,要提高聽、說能力,應首先注意以下三點:

        1.注意區分和模仿正確的語音、語調

        在英語里有不少讀音相近,但意思卻截然不同的詞匯,象cure(治愈)和 kill(殺死),menu(菜單)和manure(肥料)等。
      設想如果有一個醫生想說:"I’ll cure you。"(我要治好你的病。) 卻因發音不好,說成:"I’ll kill you。"(我要殺死你。)那病人會嚇成什么樣子。又比如,有人對你說:“ I am thirty。 My wife is thirty, too.”而你聽到的卻是:“I am dirty. My wife is dirty, too.”你一定會莫名其妙。實際上,所差之處就是一個音素。因此,我們從一開始就要注意區分和模仿正確的語音,語調。在這個基礎上提高聽、說,才能收到良好效果。

        2.創造一定的聽、說環境

        聽、說是一種語言交流,沒有一個外語環境或一定的聽、說條件,只靠單槍匹馬很難收效。當然,現代科學為我們提供了錄音機這一工具,我們可以把課文,對話和中外成品磁帶錄制下來反復聽和模仿。還可以把自己的口頭作文和復述錄下來,仔細審聽,發現問題,及時糾正。但是,在自然條件下,聽與說是不能分的。一個人聽的過程實際是另一個人說的過程。如果有條件的話,最好能把自學的伙伴組織起來,定期開展會話活動,或利用社會上,公園中提供的“外語角”等條件,既練了說,又練了聽,在實際的語言環境中練習,才能取得長足的進步。

        3.要有不怕聽錯,說錯,不斷苦練的精神

        練習聽、說的學習者,特別是成年人,往往必聽錯、說錯,不敢主支張口練習。然而,語言是一種習慣,沒有反復的操練和實踐難以產生熟練的技巧。會話重在達意,只要達到交流思想的目的,這種聽、說實踐就應該說是基本成功的。出了錯,注意總結經驗,自學改正就是了。

        二、聽力訓練的四個階段

        ⑴入門階段:

        這個階段適合初學者。在學完字母及一些簡單句型和詞匯后即可開始。一般可以進行三個聽力練習:

        1)句型練習:做這項練習時,可以把句型、詞匯及語法三項結合起來。這方面有不少國內外出版的句型練習教科書及錄音帶,如:《英語九百句》(English 900)和《情景對話》(Situational Dialogues),鄧炎昌編的《英語會話五十題》和鄧榮成編譯的《實用英語問答》等。這些課本編排比較科學,由淺入深,循序漸進,照顧到生活常用詞匯和句型,耐用做到了關鍵句型反復出現。配合課本錄制的磁帶質量也很好,幾乎都包括速度較慢的跟讀和重復練習。

        2)淺顯易懂的英語小故事:聽小故事也是這一階段聽力訓練的重要步驟。如《羅賓漢的故事》(GRIMM’S TALES),<<伊索寓言 designtimesp=23453 designtimesp=24533>>(AESOP’SFABLES)等。<<新概念英語 designtimesp=23454 designtimesp=24534>>第一二冊等的也可采用。聽故事旨在聽懂大意,鍛煉把前后內容連貫起來的能力,而不在于模仿語音,語調和熟記句型。聽故事還可以擴大詞匯,把學到的英語書面符號同聲音結合起來。

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